تناقش رواية ""القبيلة التي تضحك ليلًا"" للروائي السعودي سالم الصقور تأثير القبيلة على الفرد، مسلطة الضوء على صراعات بطلها، علي بن مانع، مع الضغوط الاجتماعية المرتبطة بالزواج والإنجاب. تقدم الرواية رؤى ما بعد حداثية تفكك الصورة المثالية للقبيلة، كاشفة تدخلاتها في حياة الأفراد وفقدانهم لهويتهم. من خلال سرد متعدد الأبعاد، تستكشف الرواية التوتر بين الانتماء القبلي والحرية الفردية، وتطرح تساؤلات حول الروابط الاجتماعية في السياق الثقافي العربي.

يرمي الفنُ على الواقعِ رداء الشعرية ويُضفِي عليه وجودًا آخرَ مفرطًا في الصفات والأنساق والأداء، فيحوِّله إلى موضوعٍ في الروكوكو أي تحفةً فنيَّةً تمتاز بتصميماتٍ بالغة الوفرة.

لم تعد ""نظرية أفعال الكلام العامة"" غريبة عن التداول الأكاديمي العربي، ولا أعمال المساهمين فيها، سواءً تعلّق الأمر بمؤسِّسها، الفيلسوف البريطاني جون أو بتلامذته الذين طوّروها بعده

لقد فُحصت الحرية كمفهوم من خلال مجالات معرفة إنسانية لا حصر لها مثل الفن/الشعر والفلسفة والقانون والتربية وعلم النفس إلى جانب مجالات أخرى. نطور في هذا المقال بحثا نظريا عن الحرية مع التركيز على مساهمات باولو فريري وليف فيغوتسكي من منظور التربية على حقوق الإنسان ومن أجلها.

لقد كان الشعر دائمًا مثار اهتمامك الكبير، وكتبت ذات مرة من يكتبون الفلسفة أن يكتبوها بطريقة الشعر. فهل من السهل عليك كتابتها بهذه الطريقة؟ إنه لمن دواعي سروري أن تكون إجابتك هي الإثبات ؟

تتناول المقالة الثقافة الصينية من خلال نظرة شخصية لمؤلفها، الذي زار الصين في عام 1975. يعبر عن انطباعاته حول الشائعات الغربية المثالية عن الصين وفلسفتها، مشيرًا إلى أن الفلاسفة الغربيين مثل ليبنتز وفولتير كانوا يروجون لفضائل الصينيين.

المقال يتناول أهمية الفكر الخلدوني في السياق المعاصر، من خلال طرح أسئلة حول كيفية الاستفادة من أفكار ابن خلدون في فهم قضايا الحاضر. يستعرض الكاتب أربعة مواضيع رئيسية من مقدمة ابن خلدون: العصبية، الطاعون، الاستخلاف، والعمران، ويدعو إلى إعادة تأويلها في ضوء الفلسفة ما بعد الحداثية.

اكتشف العلماء أن الرواسب المعدنية في أعماق البحار، المعروفة بالعقيدات، يمكن أن تنتج أكسجين داكن بدون الحاجة إلى أشعة الشمس، مما يتحدى الفهم التقليدي لمصدر الأكسجين. 

المقال يستعرض مدرسة سمرهيل، كمؤسسة تعليمية تقدم للأطفال حرية اختيار تعلمهم دون ضغط أو امتحانات. في سمرهيل، يُشجع الأطفال على التعبير عن أنفسهم والإبداع، مما يعزز ثقتهم بنفسهم ويخلق بيئة إيجابية خالية من الخوف. يؤكد Neill أن التعليم يجب أن يتماشى مع طبيعة الأطفال، وأن هذا النموذج يعكس إيمانه بقدرة الأطفال على التعلم والنمو إذا تُركوا ليختاروا ما يناسبهم.

يبدو أن المجتمع الأمريكي يعاني من التأثيرات النفسية لصدمة جماعية حدثت في أعقاب جائحة كوفيد -19، وفقًا لنتائج دراسة استقصائية جديدة أجرتها الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA). ويحذر علماء النفس من أن وصف الحياة بأنها ""عادت إلى طبيعتها"" بشكل سطحي يخفي الآثار اللاحقة للصدمة على الصحة العقلية والبدنية.

تتناول آيمي ويب في مقالها أهمية تطوير استراتيجيات بعيدة المدى في ظل التغيرات السريعة وغير المؤكدة. تشير إلى أن الخطط التقليدية ذات الأفق الزمني القصير لم تعد كافية، وتدعو إلى استخدام نماذج زمنية غير خطية تعزز التفكير الاستراتيجي.

اليزابيث براو تناقش خطوات فنلندا نحو الانضمام للاتحاد الأوروبي بعد موافقة تركيا، مشيرة إلى أهمية توحيد المواقف الأوروبية ضد التحديات الروسية. تبرز تجربة فنلندا في التجنيد الإلزامي وتعزيز القيم الوطنية بين الشباب، حيث يعبر 82% من السكان عن استعدادهم للمشاركة في الدفاع الوطني. تؤكد على أهمية التعليم المبكر في الدفاع وتدريب المواطنين على مهارات الطوارئ، مما يعكس روح الشراكة بين المجتمع والدولة.