الأكاذيب البغيضة وإحصائيات أعداد النساء في مجالات العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM)

يُجادل المقال بأن القلق الشائع حول نقص تمثيل النساء في مجالات STEM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، الرياضيات) مبالغ فيه ومبني على تعريفات ضيقة وغير دقيقة لما يُعدّ علمًا أو تكنولوجيا، متجاهلًا تفوق النساء في نيل شهادات الدكتوراه في العديد من التخصصات العلمية الأخرى. فبحسب بيانات الولايات المتحدة، النساء يتفوقن عدديًا في نيل الدكتوراه منذ تسع سنوات، وهن يشكلن الأغلبية في مجالات مثل العلوم الصحية والتعليم والعلوم الاجتماعية. يستعرض المقال مبدأ ""الأرجوحة"" لتفسير التفاوت الطبيعي في التوزيع، ويؤكد أن ميل النساء نحو مجالات تركز على ""الناس"" أكثر من ""الأشياء"" يفسر هذا الاختلاف، دون الحاجة إلى افتراض تحيز جنسي منهجي. كما يدعو إلى إعادة تعريف STEM بطريقة أكثر شمولًا تعكس الواقع، مشيرًا إلى أن المشكلة ليست في نقص النساء في STEM، بل في الطريقة التي نُعرّف بها STEM نفسها.