نحتاج سرديّة جديدة عن أصلنا: التاريخ الكبير

يتناول المقال حوارًا مع المؤرخ ديفيد كريستيان، الذي طوّر مفهوم ""التاريخ الكبير""، وهو سردية شاملة تبدأ من الانفجار العظيم وتمتد حتى العصر الحديث، بهدف تجاوز النظرة القبلية الضيقة للتاريخ البشري وتقديم رؤية موحّدة لمكان الإنسان في الكون. بدأ كريستيان رحلته من تدريس التاريخ الروسي إلى بناء سردية عالمية تتداخل فيها العلوم الطبيعية والإنسانية، ساعيًا إلى تعريف الطلاب بأسئلة المعنى والغاية من منظور علمي شامل. ويرى أن ما يميز البشر هو ""التعلّم الجماعي"" وقدرتهم الفريدة على نقل المعرفة ثقافيًّا عبر الأجيال، لا جينيًّا فقط. يبرز مشروعه التعليمي –المدعوم من بيل غيتس– كوسيلة لتقريب الطلاب من العلم عبر قصة كونية موحدة مليئة بالمعنى، ويسعى كريستيان إلى ترسيخ هذا النهج في التعليم حول العالم، معتبرًا أن التخصص الأكاديمي المفرط يعيق الفهم العميق للكون ومكان الإنسان فيه.