ملخص: هذا المقال يناقش العجز الإنساني الذي تسببه هيمنة التكنولوجيا والابتكار غير المنضبط على حياتنا، حيث بدلاً من تعزيز جودة الحياة والإنتاجية، أدى إلى أزمات متفاقمة مثل الوحدة، التراجع في المهارات الحياتية، وتدهور الصحة النفسية، خصوصًا لدى الأطفال الذين ينشأون في عالم تهيمن عليه الشاشات. ويؤكد المقال على ضرورة إعادة التوازن بين الابتكار والقيم الإنسانية، عبر تنظيم استخدام التكنولوجيا، حماية الأجيال القادمة، وتعزيز مهارات التفكير النقدي والذكاء العاطفي لضمان أن تخدم التكنولوجيا الإنسانية لا أن تستنزفها.
- لقد قادت التطورات التكنولوجية، ولا سيما منذ ظهور الذكاء الاصطناعي، مصالح عديدة خلال السنوات الأخيرة، لكن الإنسانية لم تكن واحدة منها.
- إن المجتمع يعاني اليوم من ما يمكن تسميته بـ"عجز إنساني"… فجوة متسعة بين إعطاء الأولوية للابتكار وإهمال ما يعنيه أن تكون إنسانًا.
- ما لم ندرك جميعًا المخاطر التي يشكلها التقدم التكنولوجي غير المنضبط على الإنسانية وتطورها، فإننا سنخاطر بعدم القدرة على عكس مساره.
على مدى العقد الماضي، انشغلنا بالسباق التكنولوجي، نتنافس بجنون على الهيمنة في مجال الذكاء الاصطناعي، دون أن نسأل أنفسنا: من تخدم هذه التكنولوجيا حقًا؟ وبأي ثمن على الإنسانية وتطور مستقبل مجتمعنا؟
الآن، أصبح التقدم التكنولوجي مدفوعًا بالعديد من المصالح، لكن الإنسانية ليست من بينها.
لطالما مجّدنا التقدم التكنولوجي تحت ذريعة تعزيز الإنتاجية البشرية، وتحسين التواصل، ورفع جودة الحياة. ومع ذلك، في نواحٍ كثيرة، حدث العكس تمامًا.
اليوم، نواجه أزمة مدمرة في الصحة النفسية، وجائحة عالمية من الوحدة، واستقطابًا متزايدًا سواء على الإنترنت أو خارجه، وانخفاضًا في الإنتاجية البشرية العالمية.
في الواقع، تظهر الأبحاث أن مستويات الإنتاجية البشرية في تراجع منذ أواخر التسعينيات وبداية الألفية، حيث حدث أكثر من نصف التباطؤ في النمو العالمي منذ الأزمة المالية العالمية عام 2008.
ولعل الأمر ليس محض صدفة أن هذا التراجع بدأ مع انطلاق فقاعة "الدوت كوم"، وازداد سوءًا كلما اعتمدنا على التكنولوجيا في حياتنا اليومية لحل المشاكل التي خلقتها التكنولوجيا نفسها منذ البداية.
لهذا السبب أؤكد أن المجتمع يعاني من "عجز إنساني": فجوة متزايدة بين إعطاء الأولوية للابتكار التكنولوجي وإهمال المعنى الحقيقي للإنسانية. إن الخوارزميات التلاعبية، والميزات المصممة للإدمان، ونماذج الأعمال القائمة على اقتصاد الانتباه لا تعزز القدرات الإنسانية – بل تستنزفها.
التكنولوجيا تغيّر كيفية تفاعل الناس
من الذكاء الاصطناعي التوليدي، ووسائل التواصل الاجتماعي، وتطبيقات المواعدة الإلكترونية، إلى التعلم عبر الإنترنت، والألعاب الإلكترونية، والعمل عن بُعد – فإن وتيرة وحجم التقدم التكنولوجي يغيران جذريًا طريقة تفاعل الناس. والأخطر أن أطفالنا – أول جيل ينشأ في عالم تحكمه الشاشات بالكامل – يدفعون أعلى ثمن.
نرى بالفعل العواقب. فقد أظهرت الدراسات أن الأطفال اليوم يقضون وقتًا أطول على الإنترنت مقارنة بتفاعلهم وجهًا لوجه مع عائلاتهم وأصدقائهم وزملائهم.
يساهم هذا كله في فقدان مهارات حياتية أساسية – منها الذكاء العاطفي، والمرونة، والقدرة على رعاية العلاقات المباشرة والالتزام بها، والأهم من ذلك كله: فقدان الإرادة الإنسانية.
هذا التحول – الذي نطلق عليه "التغير الإنساني" – يمثل نقطة تحول عميقة في تطورنا كأفراد وكأمة.
فالتكنولوجيا التي وعدتنا نحن وأطفالنا بمستقبل أكثر إشراقًا، جعلت الجميع أكثر عزلة، وأكثر وحدة، وأكثر عجزًا عن الازدهار في العالم الواقعي. إن هذا الحمل الرقمي المفرط يستنزف مواردنا العاطفية والمعرفية ويقلّص إمكاناتنا.
حملة تسلط الضوء على تأثير الأجهزة الرقمية على الأطفال
لهذا أطلقتُ حملة Human Change — وهي مبادرة عالمية توحّد الأكاديميين، والعلماء، وأخلاقيي التكنولوجيا، وعلماء النفس، والآباء، والمربين — لمحاربة وباء الوحدة وإدمان الشاشات، ولضمان طفولة ذات معنى وحماية مستقبل مجتمعنا.
أُطلقت الحملة خلال الاجتماع السنوي للمنتدى الاقتصادي العالمي 2024 في دافوس، وهي تجمع الخبراء الذين يرفعون الوعي حول تأثير الأجهزة الرقمية على النمو الإدراكي للأطفال.
نحن نعمل على إبراز وتوصيل صناع التغيير والرواد الذين يدرسون ويبحثون ويدفعون بعجلة التغيير الإيجابي في مجالاتهم. ندعم عملهم، نضخم أصواتهم، ونضعهم في غرف مليئة بالقادة العالميين – من الحكومات إلى الشركات.
هذا العام، عدنا إلى شارع بروميناد الشهير في دافوس بتأثير أكبر. من تريستان هاريس، أخلاقي التكنولوجيا وأحد مؤسسي "مركز التكنولوجيا الإنسانية"، إلى عالم النفس الاجتماعي جون هايدت مؤلف كتاب الجيل القَلِق، أصبح بيتنا مساحة لطرح الأسئلة الجوهرية: كيف تغيّر التكنولوجيا معنى أن تكون إنسانًا – وماذا يعني ذلك لمستقبل أطفالنا؟
مثل العديد من الحركات العالمية للدعوة، ندعو قادة الحكومات، والتقنيين، وواضعي السياسات، والآباء، والشباب إلى التوقف والتفكير: إلى أين نتجه من هنا؟
الكثير من الآباء والمعلمين يتخذون بالفعل إجراءات: تأجيل الهواتف الذكية، وتقييد وقت الشاشات واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، أو حظر الأجهزة في المدارس. لكن التأجيل وحده ليس الحل. يجب أن نبني أيضًا في أطفالنا المرونة الهادفة، والتفكير النقدي، والذكاء العاطفي، حتى يتمكنوا من الازدهار في مستقبل أكثر رقمية.
تُعد القوانين مثل "قانون السلامة على الإنترنت" في المملكة المتحدة أو "قانون الخدمات الرقمية" في الاتحاد الأوروبي نقطة انطلاق جيدة. لكن ما لم تُلزم الحكومات شركات التكنولوجيا بواجب رعاية الأطفال، ستواصل هذه الشركات السعي وراء الابتكار دون اعتبار لتأثيره على الأطفال.
يجب أن تغيّر شركات التكنولوجيا نماذج أعمالها جذريًا لتعطي الأولوية لسلامة الأطفال ورفاههم في التصميم. إن اتباع نهج يتمحور حول المستخدم بصدق في تطوير المنتجات يمكن أن يحدث فارقًا كبيرًا في كيفية تفاعل الناس معها. وهذا يعني أنه يجب عليها أن تثبت أن تطبيقاتها وأجهزتها ليست إدمانية ولا تعيق تطوير المهارات الحياتية لدى الأطفال.
لكن قبل كل شيء، يجب أن نفهم كيف يقوّض الإفراط في الرقمية في مرحلة الطفولة قدرة الجيل القادم على الحفاظ على البنى المدنية والديمقراطية في المستقبل. فبدون إدراك الضرر الذي تُسببه هذه الأجهزة لأطفالنا، سيكون من شبه المستحيل عكس هذا المسار.
يجب أن تخدم التكنولوجيا الإنسانية، لا العكس
الشركات التكنولوجية التي ستتغيّر طوعًا ستستفيد على المدى الطويل، بينما ستواجه الشركات الأخرى دعاوى قضائية وأضرارًا في سمعتها بسبب ما تسببت فيه من أذى. يجب على هذه الشركات أن تضمن أن التكنولوجيا تخدم الإنسانية، لا أن تُخضعها.
والأهم أننا بحاجة إلى العودة إلى القيم الإنسانية والأسرة باعتبارها البنية الاجتماعية الأساسية في مجتمعنا. مبادرات مثل "نداء الحياة" لجون ماك تذكرنا جميعًا بما يعنيه أن نكون بشرًا وكيف نعيد تعريف أنفسنا في العصر الرقمي.
وبالمثل، تخلق الجمعية الملكية للفنون مساحات للأطفال لإعادة الاتصال بالطبيعة والمجتمع، مما يساعد على إعادة بناء شعور مرن بالذات. سواء من خلال قضاء الوقت في الطبيعة، أو اللعب الإبداعي، أو رعاية العلاقات المباشرة مع العائلة والمجتمع الاجتماعي – لا يمكن الحفاظ على إنسانيتنا إلا عندما تُوضَع في المقام الأول.
في النهاية، ما لم ندرك جميعًا المخاطر التي يشكلها التقدم التكنولوجي غير المنضبط على تطور الإنسانية، فلن نتمكن من عكس مساره. إن "التغير الإنساني" يحدث بالفعل، لكن فقط معًا يمكننا الحفاظ على إنسانيتنا.
وإذا لم نفعل ذلك من أجل أنفسنا، فلنفعل ذلك من أجل أطفالنا. فهم مستقبلنا.
