اللغات هي بوابة للمعرفة. كيف يمكن استخدام الأدوات الرقمية لمساعدة المتحدثين بلغاتهم الأصلية في الوصول إلى المعرفة والمساهمة فيها؟ في هذه المدونة، يوضح سوبهاشيس بانينغراهي كيف يمكن توثيق اللغات المهددة بالانقراض وحفظها باستخدام المعايير والأدوات المفتوحة.
المعرفة التي تم تراكمها وترميزها على مر العصور في لغات مختلفة تعتبر قيمة لفهم ثقافات الآخرين وتقاليدهم وكل شيء يتعلق بحياتهم. ولكن ليست كل اللغات محظوظة بأن تكون لغة للمعرفة والحكومة.
حوالي نصف اللغات الحية في العالم والبالغ عددها 6909 لغة ستختفي في غضون مئة عام. الأماكن الأكثر تنوعًا لغويًا مثل بابوا غينيا الجديدة هي أيضًا الأماكن الأكثر خطرًا على اللغات. كل أسبوعين، تموت لغة ومعها ثروة من المعرفة إلى الأبد. في بلدي الهند وحدها، هناك أكثر من 780 لغة. إن معدل انقراض اللغات هنا مرتفع للغاية، حيث توفيت أكثر من 220 لغة من الهند في الـ50 عامًا الماضية، وتم تصنيف 197 لغة من البلاد على أنها مهددة بالانقراض من قبل اليونسكو.
-عدة لغات هندية في نصوصها الأصلية
مع انقراض هذه اللغات، تتلاشى جميع المعارف التي كانت محفوظة بها.
اللغات التي لا تمتلك أدوات تتيح للجميع الوصول إلى المعرفة والمساهمة فيها غالبًا ما تخرج من الاستخدام. على سبيل المثال، تُعتبر الهند موطنًا لأكبر عدد من المكفوفين والأميين في العالم: حيث يعاني أكثر من 15 مليون هندي من ضعف البصر، و30% منهم أميون. ومع ذلك، لا توجد العديد من أدوات الوصول الرقمية للويب أو الموبايل، رغم وجود حوالي 450-465 مليون مستخدم للإنترنت في الهند، 60% منهم يستخدمون الهواتف المحمولة. في الحقيقة، فإن أدوات الوصول لمعظم اللغات الهندية غير ميسورة التكلفة وغالبًا ما تكون محصورة في ملكية خاصة.
لقد كانت هناك بعض المبادرات من الحكومة الهندية، مثل المعهد المركزي للغات الهندية (CIIL)، لدعم اللغات الـ22 المعترف بها رسميًا وبعض اللغات الأصلية. تأسس المعهد عام 1969 ويعمل على تعزيز البحث في اللغات الهندية، وفي عام 2014 تم إطلاق برنامج ""حماية وصون اللغات المهددة بالانقراض في الهند"" لمساعدة المعهد في بدء مشاريع متعددة لحفظ اللغات المهددة.
فقط 10-30% من سكان الهند يستطيعون فهم اللغة الإنجليزية، وهي اللغة السائدة على الإنترنت. وفقًا لتقرير حديث نشرته جوجل وKPMG، فإن أكثر من 70% من مستخدمي الإنترنت في الهند يثقون في المحتوى بلغتهم الأم أكثر من الإنجليزية. لذا، فإن نقص المحتوى بلغات السكان الأصلية ونقص أدوات الوصول الإلكترونية يشكلان عاملًا رئيسيًا في منع العديد من الناس من الوصول إلى المعلومات والمساهمة في المعرفة الجماعية.
عند مواجهة مشكلة بهذا الحجم، هناك بعض الأمور التي يجب القيام بها للحفاظ على اللغات المهددة بالانقراض وتنميتها. يعد إنشاء توثيق سمعي بصري لبعض أهم الجوانب الاجتماعية والثقافية للغة مثل الحكايات الشعبية، والأدب الشعبي، والثقافة الشفوية، والتاريخ خطوة أولى. وعندما يتم ذلك بواسطة المتحدثين الأصليين للغة، مع إضافة تعليقات باللغات واسعة الانتشار مثل الإنجليزية أو الهندية، فإن ذلك يشكل وسيلة لإنشاء موارد رقمية للغة. يمكن استخدام هذه الموارد لإنشاء محتوى وأدوات لغوية لزيادة انتشار اللغة.
للأسف، لا يوجد تركيز كبير من الحكومة المركزية على العديد من هذه اللغات، ولكن هناك بعض الجهود من عدة منظمات لتوثيق اللغات الأصلية.
هناك شيء يمكن أن يفعله كل فرد يتحدث لغة نادرة أو على اتصال بالمتحدثين الأصليين للغات مهددة بالانقراض أو أصلية. اللغات المهددة بالانقراض بحاجة إلى نشاط رقمي من أجل تطوير أدوات تعليمية وأدوات وصول. يمكن أن يحدث ذلك عندما يتم إنشاء المزيد من المستودعات العامة والمفتوحة مثل القواميس، ومكتبات النطق، والمحتوى السمعي البصري.
ومع ذلك، لا يعرف الكثير من الناس كيفية المساهمة بشكل يمكن استخدامه من قبل الآخرين لتطوير الموارد في لغة معينة. خاصة في الهند، تقتصر المساهمة في اللغة غالبًا على فكرة إنتاج الأدب والترويج له. لكن في بلد حيث أكثر من 30% من السكان أميون، وتتحدث العديد من اللغات الشفهية (دون وجود نصوص مكتوبة)، من المهم أن يكون محتوى اللغة في الغالب سمعيًا بصريًا وليس مقتصرًا على النصوص فقط. والأهم من ذلك، هناك حاجة للانفتاح لضمان ألا تتعرض فكرة تطوير اللغات للخطر بسبب الأساليب والمعايير الاحتكارية.
هناك العديد من الأشياء التي يمكن لأي شخص المساهمة بها في توثيق لغة ما اعتمادًا على مهاراته الخاصة. كل لغة تحتوي على ثروة من الأدب الشفوي، وهو الأمر الأكثر أهمية لتوثيقه للغة مهددة بالانقراض. يمكن توثيق العديد من الجوانب الثقافية مثل السرد القصصي الشعبي، والأغاني الشعبية، والسرديات الأخرى مثل الطهي، والاحتفال بالمهرجانات المحلية، وفنون الأداء، وغيرها من الأنشطة في أشكال سمعية بصرية.
وبفضل الهواتف الذكية الرخيصة وتوافر العديد من البرمجيات الحرة والمفتوحة المصدر، أصبح بإمكان أي شخص الآن تسجيل الصوت، والتقاط الصور، وتصوير الفيديوهات بجودة عالية دون الحاجة إلى إنفاق المال على المعدات. هناك أيضًا مجموعات أدوات مفتوحة تجمع الأدوات مفتوحة المصدر، والموارد التعليمية، ومجموعات البيانات النموذجية التي يمكن تعديلها واستخدامها للغة الخاصة بكل شخص.
في عصر الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء، يمكن بالفعل بناء موارد تتيح للغات أن تصبح أكثر سهولة في الاستخدام. كما تم شرحه سابقًا، فإن معظم برامج قارئات الشاشة التي يستخدمها الأشخاص المكفوفون أو الأميون لا توجد بسبب نقص محركات تحويل النص إلى كلام عالية الجودة. يمكن أن تساعد إنشاء مكتبات النطق للكلمات في لغة ما بشكل كبير في بناء محركات تحويل النص إلى كلام وتحويل الكلام إلى نص، مما يساعد في تحسين برامج قارئات الشاشة وحلول الوصول الإلكترونية الأخرى. تساعد أدوات المصدر المفتوح عبر اللغات مثل LinguaLibre وKathabhidhana وPronuncify في تسجيل عدد كبير من النطق. وبالمثل، بالنسبة للغات التي تحتوي على أبجدية، يمكن إنشاء موارد تعليمية لتعلم اللغة باستخدام أدوات مفتوحة المصدر مثل Poly وOpenWords.
بناء هذه الموارد قد لا يؤدي إلى تغيير حالة العديد من اللغات المهددة بالانقراض بشكل سريع، ولكن بالتأكيد سيساهم في تحسين الطريقة التي يصل بها العديد من الأشخاص إلى المعرفة بلغاتهم بشكل تدريجي.
يمكن الاستفادة من أعمال بعض المبادرات الرائدة مثل ""المناطق اللغوية العالمية الساخنة"" التي أطلقتها معهد Living Tongues للغات المهددة بالانقراض و""ناشيونال جيوغرافيك"" لبدء مشاريع توثيق اللغات. لكن من الأفضل دائمًا جعل مخرجات العمل متاحة باستخدام معايير مفتوحة بحيث يمكن للآخرين بناء حلول بناءً على التدخلات الحالية.
ومع ذلك، لا يوجد الكثير بشأن النتائج الفعلية لأي أنشطة تقودها الحكومة في توثيق اللغات المهددة بالانقراض، وخاصة إذا كان هناك أي وصول مفتوح للأعمال المنشورة. كان يتم إجراء ""المسح اللغوي الشعبي للهند"" (PLSI)، وهو مسح غير حكومي، خلال عامي 2012-2013 تحت قيادة جانش ديفي.
قبل بضع سنوات، اكتشف غريغوري أندرسون، مؤسس Living Tongues، والأستاذ ك. ديفيد هاريسون، أستاذ مشارك في كلية سوارثمور في ولاية بنسلفانيا الأمريكية، لغة مفقودة تسمى ""كورو"" يتحدث بها سكان ولاية أروناجال براديش. وفي عام 2014، قامت ماري ويلكوكس، آخر متحدثة حية للغة ووكشمني، وهي لغة شمال أمريكية، بإنشاء قاموس للحفاظ على لغتها. تخيل أين كانت ستنتهي هذه اللغات لو لم يتخذ أندرسون وهاريسون وماري هذه الخطوات الصغيرة في ذلك الوقت.
